聯(lián)系方式
7月6日體育總局、教育部辦公廳和發(fā)展改革委辦公廳聯(lián)合下發(fā)《關于提升學校體育課后服務水平 促進中小學生健康成長的通知》(以下簡稱《通知》),旨在貫徹落實“健康第一”的教育理念,增補中小學體育課后服務課程類目與資源路徑。
堅持挖潛創(chuàng)新,不斷豐富學校體育課后服務內(nèi)容
《通知》指出:“堅持挖潛創(chuàng)新,不斷豐富學校體育課后服務內(nèi)容”,要求各地各校將體育類活動課程作為課后服務基本的、必備的形式之一,并明確將22項體育項目分為三類納入體育課后服務活動課程。其中“應設置”的課程為足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、田徑、冰雪運動、武術(shù)、啦啦操等9項;“鼓勵設置”的課程為中國式摔跤、棋類、射藝、龍舟、毽球、五禽操、舞龍舞獅等7項中華傳統(tǒng)體育項目;“有條件的設置”的課程為手球、橄欖球、游泳、體操、輪滑、定向越野等6項。
統(tǒng)籌整合資源,推動專業(yè)力量參與體育課后服務
此外,《通知》指出:“統(tǒng)籌整合資源,推動專業(yè)力量參與體育課后服務”,通過加強兼職教練員隊伍建設、發(fā)揮體校專業(yè)引領作用、引進公益類體育俱樂部、健全第三方進校園監(jiān)管機制等途徑,拓寬學校體育課程資源準入方式、提升體育課后服務活動的專業(yè)性,以引導廣大青少年學生在運動中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格,促進其身心健康、全面發(fā)展。

河北泰華錦業(yè)游泳俱樂部將積極貫徹國家政策,持續(xù)推行現(xiàn)有的體教融合措施,深入探索專業(yè)俱樂部對學校體育課后服務活動發(fā)揮的作用,為促進我國青少年學生健康快樂成長貢獻力量!